Leerlingen van het Zwijsen College maken eigen prentenboek als profielwerkstuk

De leerlingen kozen bewust voor de doelgroep kinderen van vier tot zeven jaar. Om te ontdekken wat jonge kinderen aanspreekt, interviewden zij leerkrachten van basisscholen en spraken zij met kleuters over hun interesses. Ook onderzochten zij welke boodschappen leerkrachten belangrijk vinden. Pas toen zij een duidelijke boodschap en een kloppende verhaallijn hadden gevonden, begonnen zij met het ontwerpen van de personages, gebaseerd op zichzelf, en het uitwerken van de illustraties. Tijdens het proces ontdekten Bente en Eleonora dat het maken van een prentenboek veel complexer is dan gedacht: “We dachten dat het wel mee zou vallen, maar het kost veel meer tijd, creativiteit en denkwerk dan we verwachtten. Zelfs ogenschijnlijk simpele tekeningen vragen veel aandacht.” Ook verdiepten zij zich in taalgebruik, rijm en woordkeuze om het verhaal begrijpelijk én uitdagend te maken voor kleuters.

Het resultaat is een vrolijk en herkenbaar prentenboek met de titel ‘De magische verjaardag’, waarin de illustraties de hoofdrol spelen. Het verhaal volgt twee zusjes die op hun verjaardag met een magische pen tekenen en zo in een droomwereld belanden. Wanneer ze de pen kwijtraken, gaan ze met hulp van verschillende dieren op zoek. Uiteindelijk vinden ze de pen terug en keren ze na een prachtig avontuur en door goed samen te werken weer naar huis.

Met dit profielwerkstuk laten de leerlingen zien hoe creativiteit, onderzoek en doorzettingsvermogen samenkomen in een tastbaar en bijzonder eindproduct. Bente en Eleonora kijken trots terug op het proces: “Onze droom om een eigen kinderboek te maken is werkelijkheid geworden. We willen alle leraren die ons hierbij hebben geholpen bedanken. Ons profielwerkstuk werd zelfs beoordeeld met een 10! Een mooie voorbereiding op onze vervolgopleiding. We willen volgend jaar graag starten op de pabo.”